“青年失业成为当前最大的全球性问题,全球的青年失业率几乎是成人失业率的3倍。”浙江大学党委副书记、中国西部发展研究院院长周谷平提出的《“一带一路”与创新创业人才培养》,近日在浙江安吉举行的“二十国集团智库会议(T20)”之一——“创新、新经济与结构改革”国际会议上引发了广泛讨论。
据统计,2013年全球有2亿左右的失业人口,而其中7450万是15-24岁的青年人,全球的青年失业率已经达到13.1%,几乎是成人失业率的3倍。这种情况与“一带一路”沿线国家,尤其是亚太国家,这些年高等教育的大众化造成的就业难相叠加,这个问题变得日趋严重。
从2008年金融危机以来,全球的产业结构进入了深度调整期,寻求经济转型成为世界性的课题。与此同时,中国的经济经历改革开放30多年以后快速发展后,现在也进入一个需要转方式、调结构的经济转型期,经济增长的动力从要素驱动、投资驱动日益转向创新驱动、改变推动。
在这个背景下,培养创新创业人才,成为推动“一带一路”战略及创新型国家实现创新驱动的源动力。
“近年来‘一带一路’沿线国家研发投入不断增加,科研成果也不断涌现,但是由于青年创新创业人才短缺,研发与市场脱节的现象严重,造成创业品质低下。”周谷平无不忧虑。
联合国教科文组织创业教席Slaviasinger表示:“青年的创新创业培养至关重要,它必须成为一项战略性目标,确保全球竞争力,小到一个企业,大到一个国家,想要在知识经济中竞争和生存,就要融入创新思想,因为在知识经济中研发和创新主导一切。”
然不可否认的是:随着“一带一路”沿线国家自由贸易体系不断完善,虽释放越来越多的就业与创业机会,但这些国家参与就业的数量和质量都不是很理想。
“目前我国高校的研发经费已经高达11.91亿元,占GDP比例的2.09%,但是科技成果的转化率仅为10%左右,除了制度性因素外,创业人才的短缺,是制约科技成果转化的主要因素。”周谷平认为,学校需要培养大学生的创新创业能力,就能够在大学实验室和市场需求之间架起一座桥梁,为经济实现创新驱动提供人才支撑。
“在‘一带一路’所构筑的命运共同体中,创新创业不再局限于某个国家的内部,要成为一项跨越国界的事业,鼓励创新创业是‘一带一路’沿线发达国家摆脱经济低迷,以及发展中国家实现新增长的重要途径。”联合国教科文组织创业研究教席、塞尔维亚NoviSad大学教授FuadaStankovic表示,开展创业基础设施建设,推动创业人才培养和创业文化的营造,创新创业人才培养,意义重大,首先青年就业难问题就会得以破解。(完) |